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Bienvenue sur la collection HAL de l'unité de recherche EPSYLON
La collection HAL-EPSYLON est destinée au dépôt et à la consultation des publications scientifiques de EPSYLON (articles de revue, chapitres d’ouvrage, actes de colloque, thèses, brevets, etc.). Elle permet ainsi :
- d’accroître la visibilité des publications de EPSYLON
- de valoriser la production du laboratoire
- d’assurer la pérennité des données déposées
- d’offrir aux chercheurs des services tel que la création d'un CV à partir de la liste de ses publications
Dernières Publications
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Kevin Sigayret, Nathalie Blanc, André Tricot. Educational robotics for learning programming: too high a cognitive load for 5th grade students?. 16th International Cognitive Load Theory Conference: ICLTC 2024, Nov 2024, Sidney, Australia. Unpublished, 2024, ⟨10.13140/RG.2.2.30044.30084⟩. ⟨hal-04834893⟩
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Collaboration par pays
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Derniers dépôts
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Geoffroy Charbonnier, K T Reilly, Denis Schwartz, Sébastien Daligault, Jacques Luauté, et al.. Grasping rehabilitation using motor imagery with or without neurofeedback after tetraplegia: a study protocol for a bicentric randomised controlled trial. BMJ Open, 2024, 14 (10), pp.e074652. ⟨10.1136/bmjopen-2023-074652⟩. ⟨hal-04917571⟩
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Daniel Gilibert, Céline Sauvezon. Rapport d'analyse de la charge de travail des enseignants-chercheurs réalisée à l'Université Paul Valéry. Université de Montpellier Paul-Valéry. 2024, https://www.univ-montp3.fr/fr/organisation/directions-et-services/direction-de-levaluation-et-de-laide-au-pilotage-devap. ⟨hal-04873965⟩
Actualités
Le Service commun de la documentation vous propose un cycle de 8 webinaires sur tout le mois de juin, pour vous initier aux enjeux et aux outils de la science ouverte, et ainsi vous aider à valoriser vos recherches et vos données. Ces présentations d'une durée d'1h environ, intégrant un temps d'échanges, s'adressent à tous chercheurs et doctorants intéressés par ces questions. Vous pouvez vous inscrire à un ou plusieurs webinaires, en fonction des thématiques qui vous intéressent. L'inscription est gratuite mais obligatoire, un lien de connexion vous sera envoyé quelques jours avant la date.
Le Passeport pour la science ouverte est un guide conçu pour accompagner les doctorants à chaque étape de leur parcours de recherche, quel que soit leur champ disciplinaire. Il propose une série de bonnes pratiques et d’outils directement activables.
Le site Sherpa/Romeo a fait peau neuve cet été et propose une nouvelle interface qui décline les politiques de libre accès des éditeurs, et non plus uniquement celles qui concernent l’auto-archivage.
HAL a dû s’adapter pour n’afficher dans le formulaire de dépôt que les informations utiles à l’auto-archivage et être simples à appréhender par le déposant.
Nombre de références
2 097
Nombre de dépôt avec texte intégral
498
Statistiques par typologie
Connaitre la politique de mon éditeur
Mots clés
COVID-19
Identité
Comorbidity
Apathie
Coping
Alzheimer's disease
Numérique
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Vieillissement
Identity
Attribution
Personality
Rehabilitation
Cognition
Apathy
Attitudes
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Adolescence
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Humans
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Alzheimer’s disease
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Children
Prevention
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Embodied cognition
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Autism spectrum disorders
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Learning
Achievement motivation
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Depression
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Emotion Cognition et Comportement
Transfer
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Psychology
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